En el día de Internet seguro, BSI aconseja sobre la ciberseguridad de los colegios en remoto

9 de febrero de 2021

En el día de Internet seguro, BSI aconseja sobre la ciberseguridad de los colegios en remoto

El 9 de febrero se celebra el día de Internet seguro, con el objetivo de hacer de la Red un lugar mejor y más seguro para todos. Debido a la pandemia, muchos niños siguen estudiando de forma remota, por lo que la dependencia de la tecnología aumenta junto con los riesgos de ciberseguridad. Este año, BSI anima a padres, tutores y colegios a revisar las mejores prácticas de ciberseguridad y a reforzar su capacidad de resiliencia de la información.

Con la adaptación de los colegios a las ventajas que ofrece la tecnología para mantener la enseñanza, la implantación de plataformas de aprendizaje virtual y los requisitos de los dispositivos, es posible que los participantes no sean conscientes de los niveles de seguridad necesarios. Este año, con motivo del día de Internet seguro, el equipo de servicios de consultoría de BSI ha destacado las siguientes consideraciones de ciberseguridad que pueden favorecer un aprendizaje en remoto y un uso de Internet más seguro para los niños:

Gestione el acceso a las plataformas de colaboración y educación online: Revise la configuración de seguridad y asegúrese de que hay autenticaciones de dos factores (cuando sea posible). Asegúrese de que las contraseñas no se comparten y habilite solo los permisos de acceso que sean necesarios. Por ejemplo, no se debe permitir el acceso para compartir la ubicación, el historial del navegador o datos personales más específicos que no sean el nombre, la dirección de correo electrónico y los datos de la clase para acceder a las plataformas

Asegúrese de que la configuración de seguridad del dispositivo está optimizada: Es necesario instalar regularmente el software de seguridad más reciente en los dispositivos para reforzar su protección online, y seleccionar la actualización automática para garantizar que nunca se pase por alto. Esto se aplica a todos los ordenadores, portátiles, tabletas y dispositivos móviles utilizados para el aprendizaje escolar. Considere la posibilidad de implantar una configuración de modalidad infantil también en función de la edad del usuario y de la actividad o el acceso a las plataformas que deba utilizar

Revise la configuración de las convocatorias de las aulas virtuales: Gestione la privacidad del hogar y del usuario asegurándose de que la configuración por defecto es de apagado para la cámara y el micrófono y que se enciende solo cuando es necesario. Considere la posibilidad de utilizar un fondo borroso o virtual para proteger la privacidad del hogar

Establecimiento de una llamada: Revise el acceso a las llamadas, asegurándose de que el vestíbulo o las salas de espera están preparadas para las sesiones de videollamada, de modo que todos los invitados puedan ser supervisados y el anfitrión de la sala pueda conceder el acceso para evitar asistentes no invitados o inapropiados. Si es necesario grabar una sesión, se requiere el permiso de todos los asistentes y el conocimiento de dónde se podría utilizar

Aconseje a los niños que comprueben el contenido de sus datos personales antes de compartirlos: Esto incluye cualquier solicitud de datos personales a través de cualquier plataforma o aplicación requerida para ser utilizada como parte del aprendizaje en remoto, tales como fechas de nacimiento, direcciones de correo electrónico o ubicación física

Revise el calendario escolar online y compruébelo regularmente: Tenga en cuenta el horario de las clases diarias y compruebe los descansos cuando corresponda. Si no está seguro, compruebe que las llamadas a las que se unen los niños son llamadas escolares legítimas revisando la invitación del destinatario y confirmando la lista de asistentes antes de permitirles continuar

Sea proactivo a la hora de informar sobre cualquier comportamiento o contenido inapropiado online: Revise y discuta la gravedad de cualquier incidente antes de proceder con las acciones apropiadas. Si se ha producido una infracción de las normas (por ejemplo, en relación con las plataformas de redes sociales) plantéelo a la plataforma en cuestión. Los niños merecen una protección especial en virtud de las leyes de protección de datos. Si hay algún problema, se aconseja ponerse en contacto con la autoridad de protección de datos correspondiente

Mark Brown, Director General de ciberseguridad y resiliencia de la información, servicios de consultoría de BSI: "El día de Internet seguro nos da la oportunidad de revisar lo que estamos haciendo actualmente y cómo podemos hacerlo mejor. Los avances en la tecnología han hecho posible la enseñanza de forma remota y ahora es un momento oportuno para educar a la próxima generación sobre cómo cuidar su seguridad online repasando los pasos que hemos señalado."

"La comunidad online es muy amplia y difiere en gran medida del entorno controlado que ofrecen los colegios. Una forma estupenda de concienciar sobre la seguridad online, ahora y en el futuro, es desarrollar un entorno abierto y enriquecedor en el hogar, en el que se pueda hablar de los riesgos online, implantar revisiones de seguridad y compartir consejos", concluye Mark.

El equipo de servicios de consultoría de BSI ofrece una amplia gama de soluciones para ayudar a las organizaciones a afrontar los retos de la ciberseguridad, la gestión de la información y la privacidad, la concienciación sobre la seguridad y el cumplimiento de la normativa. Para más información, visite bsigroup.com/ciberseguridad

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